По окончании прохождения программы повышения квалификации выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Удостоверение подтверждает повышение квалификации или приобретение новых компетенций, необходимых для профессиональной деятельности, а также повышение профессионального уровня в рамках существующей квалификации. Итоговые документы выдаются по завершении обучающей программы и успешной аттестации, в соответствии с Положением об организации образовательной деятельности в сфере дополнительного образования.
В итоговых документах обязательно указываются: фамилия, имя и отчество обучающегося, название программы, а также общее количество академических часов.
Авторский курс Ничиковой Елены Викторовны

Рисуночные тесты – самый распространённый инструмент в работе практического психолога не только с детьми, но и со взрослыми. Рисуночные тесты позволяют обойти защитные механизмы, войти в контакт с клиентом, разобраться не только с его текущим состоянием, но и понять психотип клиента, его психологические особенности и причины, приведшие к ним. С помощью этих методик можно найти ресурсы клиента, отследить динамику изменений в психологическом консультировании и показать ее клиенту. Каждый психодиагностический рисуночный тест обладает надежностью и валидностью, поэтому позволяет выстраивать психодиагностические гипотезы, находить причины и следствия того или иного поведения клиента и, в случае необходимости, менять это поведение и формировать новые психологические особенности. Поэтому рисуночные тесты можно использовать не только для диагностики, но и для консультативного процесса.
При единовременной оплате не позднее 3-х календарных дней до начала занятий предоставляется скидка 7% и стоимость обучения составляет 39 100 руб. за весь период обучения.
Место рисуночных тестов в классификации психодиагностических методов по содержанию и в классификации проективных методик. Основные преимущества рисуночных тестов. Возможности их использования в диагностике и на разных этапах консультирования детей, подростков и взрослых. Правила проведения проективных рисуночных тестов: значение стандартной процедуры, методические и дидактические условия, критерии организации диалога психолог-клиент, функции инструкции. Разные подходы к интерпретации рисуночных тестов. Общие закономерности интерпретации рисуночных тестов. Основные диагностические признаки интерпретации проективных психодиагностических рисуночных тестов: качество линий (нажим), тип линии, размер рисунка, расположение рисунка на листе, упорядоченность рисунков, симметрия в рисунке, стирание нарисованного, цвет в рисунках, детали рисунка, экспозиция рисунка, тени, штриховка в рисунках, линия основания в рисунках, наблюдения за ходом рисования.
Целостный подход к интерпретации рисуночных тестов – это раскрытие внутренней взаимосвязи особенностей рисунка, выявление комплекса признаков. Выделение отдельных деталей анализа рисунка не может заменить собой целостное познание личности человека, а, следовательно, не является адекватным способом использования проективных рисуночных методов диагностики. Целостный подход к интерпретации рисунков предполагает также учет знаний о возрастных особенностях рисунков.
Тема семьи, как системы очень важна для понимания того, что повлияло на формирование личности клиента, а родительские установки и запреты, семейные мифы оказывают влияние на жизнь не только ребенка и подростка, но и взрослого клиента. Классические методики «рисунок семьи», «кинестетический рисунок семьи» и «семья животных» дают надежные и валидные результаты только на детях дошкольного и младшего школьного возраста. Для диагностики подростков и взрослых психологи создают новые модификации.
Психологические рисуночные тесты:
• «Семья цветов», автор Л.Д.Лебедева и «Семья растений», автор Л.Б.Шнейдер;
• «Барашек в бутылке», автор О.В.Залесская;
• «Рисование птичьего гнезда», автор Д.Кайзер;
• «Имя», автор Д.Хломов.
Основные понятия гештальттерапии и их отражение в рисуночных тестах. Цикл контакта и его прерывание (невротические способы прерывания контакта, контактная граница). Интерпретация рисунков с позиции гештальттерапии: наличие пустот, «фигура-фон», пространственное расположение на листе, процессуальный анализ, цветовая интерпретация. Использование рисуночного теста для диагностики межличностных отношений, отношений клиента к социуму и своего места в нем.
Пожалуста, оставьте заявку, и наш менеджер свяжется с вами для консультации.
Наши программы разработаны с учетом потребностей работающих людей. Занятия на профессиональной переподготовке проходят по выходным, а на курсах повышения квалификации — в вечернее время в будние дни и так же по выходным. Также доступен формат онлайн-обучения, который позволяет изучать материалы в удобное для вас время. Наши слушатели успешно совмещают учебу в институте с основной работой.
Супервизии проводятся индивидуально. Также слушатели проходят групповую терапию в малых группах под руководством опытных преподавателей-практиков. Слушатели разбирают реальные случаи из практики, получают обратную связь и рекомендации. Также мы предлагаем пройти индивидуальное консультирование и личную терапию с опытными психологами консультантами.
Мы предлагаем несколько вариантов оплаты: единовременную оплату со скидкой, помесячную оплату, беспроцентную рассрочку от института (без участия банков), возможность оплаты материнским капиталом. Также доступны льготы для определенных категорий слушателей.
После успешного завершения программы профессиональной переподготовки вы получите диплом установленного образца, дающий право ведения профессиональной деятельности в сфере психологии, а также несколько удостоверений о повышении квалификации.
После успешного завершения программы повышения квалификации вы получите удостоверение о повышении квалификации.
После прохождения тренингов и вебинаров в институте вы получите именной сертификат.
Для прохождения обучения по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации необходимо высшее образование. Для участия в тренингах и вебинарах высшее образование не требуется, их может пройти любой желающий.
Да, вы можете пройти личную терапию как в ходе обучения на программах профессиональной переподготовки в нашем институте, так и пройти её отдельно у наших психологов-консультантов.