Психология и психотерапия зависимого и созависимого поведения

Программа готовит специалистов в области практической психологии для помощи людям с зависимым и созависимым поведением. После прохождения курса специалисты могут успешно использовать полученные знания и практики в консультативной психологической работе с людьми с различными видами зависимостей.

Категория слушателей: лица, имеющие высшее психологическое, психолого-педагогическое образование; лица, получающие высшее психологическое, психолого-педагогическое образование; лица, имеющие диплом о профессиональной переподготовке в области психологии на базе высшего образования. 

В процессе обучения подробно раскрываются наиболее сложные и распространенные проблемы – алкоголизм и наркомания, также в программу включены редкие темы, посвященные пищевой аддикции, нарушению пищевого поведения, и тема, раскрывающая проблему сверхценных психологических увлечений: 

• тратоголизм,
• шопоголизм (ониомания),
• трудоголизм,
• увлечение азартными играми (гемблинг).

Цель

Познакомить слушателей с основами психологии зависимого и созависимого поведения, а также особенностями психологического консультирования и психотерапии лиц с аддиктивными формами поведения.

Задачи

• Сформировать представление о различных концептуальных подходах в понимании природы зависимостей.
• Изучить основные признаки, симптомы, закономерности развития зависимостей.
• Познакомить слушателей с методами психологической коррекции аддиктов и особенностями работы с членами их семей.

Преподаватели

В результате прохождения программы вы:

• Получите знания, которые являются фундаментом для формирования собственного стиля работы психолога-консультанта с проблемой аддиктивного поведения;
• Углубите знания о зависимом и созависимом поведении;
• Сформируете навыки психологической работы с лицами с аддиктивными формами поведения.

Тема 1. Проблема зависимого поведения. Виды аддикций

• Концептуальные модели зависимого поведения.
• Психологические особенности лиц с аддиктивными формами поведения.
• Биологические предпосылки и психосоциальные факторы риска формирования зависимого поведения.
• Причины употребления психоактивных веществ.
• Признаки аддикции.
• Созависимость как особый тип отношений в семьях с химической зависимостью.
• Психологические модели эмоциональной зависимости.
• Методы работы с эмоциональными зависимостями.
• Семья: любовная зависимость партнеров.
• Созависимые отношения в семье.
• Зависимые и созависимые отношения между детьми и их родителями.
• Пути выхода из кризиса.

Тема 2. Химические аддикции. Алкогольная зависимость

• Факторы, влияющие на формирование алкогольной зависимости.
• Комплексный подход в понимании природы алкоголизма как биопсихосоциального заболевания.
• Клинические формы и течение.
• Э. Берн об играх больных алкоголизмом. 
• Трансактный анализ в психотерапии алкогольной зависимости.

Тема 3. Наркотическая зависимость

• Клинические аспекты: наркологические симптомы и синдромы, этапы развития наркомании. 
• Психология наркомании.
• Клинико-психологические особенности наркотической зависимости.
• Никотиновая зависимость.
• Диагностика и психотерапия аддиктивных пациентов.
• Работа с зависимостями методами ЭОТ.

Тема 4. Нарушения пищевого поведения

• Модель пищевой аддикции.
• Нервная анорексия и нервная булимия. 
• Биологические факторы предрасположенности и психосоциальные причины расстройства пищевого поведения. 
• Структура личности при анорексии и булимии. 
• Стадии нервной анорексии, диагностические критерии. 
• Личностные особенности и психологические защиты больных анорексией. 
• Особенности «аноректической семьи». 
• Методы психологической коррекции нарушения пищевого поведения.

Тема 5. Сверхценные психологические увлечения

• Признаки сверхценных увлечений. «Паранойя здоровья». 
• Тратоголизм и шопоголизм (ониомания), критерии аддикции. 
• Трудоголизм, особенности личности аддиктов при трудоголизме. 
• Механизм формирования трудоголизма при аддиктивном поведении. 
• Сверхценное увлечение азартными играми (гемблинг). 
• Факторы, предрасполагающие к гемблингу. 
• Стадии развития гемблинга. 
• Индивидуально-личностные особенности азартных игроков. 
• Психотерапия азартного поведения. 

Полная стоимость программы 36 000 руб.

При единовременной оплате не позднее 3-х календарных дней до начала занятий предоставляется скидка 7% и стоимость обучения составляет 33 500 руб. за весь период обучения.