Нейропсихологические методы диагностики, коррекции и обучения

Нейропсихология - наука о мозговой организации психических функций. Нейропсихология детского возраста изучает формирование мозговой организации психических функций в процессе индивидуального развития ребенка. Она помогает выявлять актуальное состояние высших психических функций, механизм их нарушений, выстраивать программы по преодолению нарушений.

Области применения нейропсихологии:

• • в практике логопеда, дефектолога для понимания мозговых механизмов речевых нарушений у взрослых и детей;
• • в работе психолога с детьми, имеющими трудности обучения;
• • в клинической практике при работе с детьми и подростками, имеющими нарушения психического развития и поведения;
• • для воспитателей, желающих понимать мозговые механизмы развития психики детей с раннего возраста.

Специалисты со знанием основ нейропсихологии, нейродефектологии сегодня одни из самых востребованных. Повышение квалификации по профилю, образованному на стыке трёх важнейших наук: медицины, психологии и педагогики, - делает вас незаменимым профессионалом в современных условиях при работе с детьми и взрослыми с нарушениями ВПФ, в том числе речи.

Цель

Познакомить с принципами созревания мозга и формирования психической деятельности в онтогенезе, научить учитывать специфику методов нейропсихологического синдромного анализа и методики нейропсихологического обследования детей, подростков и взрослых с последствиями локальных и диффузных поражений мозга, научить выделять первичные и вторичные нарушения, составлять программы восстановления, коррекции и развития ВПФ (высших психических функций).

В результате прохождения программы вы:

• • Познакомитесь с основными принципами строения и функционирования мозга детей и взрослых в норме и при патологии;
• • Узнаете, как с помощью специальных методов диагностики определять сильные и слабые стороны функционирования высших психических функций, а также эффективные способы коррекции имеющихся нарушений;
• • Узнаете, как определять специфику нарушений при различных поражениях нервной системы у детей и взрослых и выстраивать реабилитационные и коррекционные программы;
• • Узнаете, как посредством специально разработанных двигательных упражнений и развивающих игр стимулировать формирование определенных компонентов психической деятельности: регуляцию и контроль психической деятельности, моторные навыки, зрительное, слуховое, пространственное восприятие и многие другие;
• • Узнаете, как эффективно взаимодействовать с родителями и родственниками детей с нейропсихологическими нарушениями;
• • Узнаете, как связаны мозг и психика;
• • Познакомитесь с современными представлениями о «правшестве» и «левшестве»;
• • Узнаете варианты нормального и отклоняющегося развития психических процессов у детей и подростков в их взаимосвязи с мозговой деятельностью;
• • Узнаете, как предугадать возможные и корректировать уже возникшие трудности психического развития детей с раннего возраста;
• • Узнаете, пользу или вред приносит раннее обучение;
• • Узнаете, как грамотно консультировать родителей детей с нейропсихологическими нарушениями;
• • Узнаете, возможно ли восстановить утраченные функции после локальных поражений головного мозга у взрослых.